Theater am Augustinianum

„Das Theater ist nicht nur der Punkt, wo sich alle Künste treffen.
Er ist ebenso die Rückkehr der Kunst ins Leben.“

Oscar Wilde

Das Spektrum der Theaterarbeit am Gymnasium Augustinianum ist sehr breit und entsprechend vielfältig ist das, was die Schülerinnen und Schüler der verschiedenen Klassen, Kurse und Arbeitsgemeinschaften jedes Jahr ihrem Publikum vorstellen.

Theater-AG 5/6

Zu nennen sind hier zunächst die jährlichen Aufführungen der Theater-AG 5/6, deren Arbeit sich an unserer Schule bereits einer langen Tradition erfreut. Die AG probt jeweils ein Stück über ein Schuljahr hinweg und bringt es dann vor den Sommerferien zur Aufführung.

Differenzierungskurs „Darstellen und Gestalten“ 9/10

In der Mittelstufe, in den Klassenstufen 9 und 10, gibt es das Angebot eines Differenzierungskurses „Darstellendes Spiel“, das vor allem lebensweltliche Fragestellungen der Kursteilnehmer aufgreift und im theatralen Spiel verdichtet. Hier gibt es eine kleinere Werkstattpräsentation am Ende des ersten Kursjahres und eine große Abschlussaufführung als Ergebnis eines über das gesamte zweite Kursjahr laufenden Theaterprojektes.

Literaturkurs Q2

In der Oberstufe schließlich gibt es als Wahlpflichtfach im musisch-künstlerischen Bereich Literaturkurse, die an unserer Schule ebenfalls einen Schwerpunkt Theater haben. Häufig treffen sich hier Schülerinnen und Schüler, die in der Erprobungsstufe oder Mittelstufe schon Theatererfahrungen gesammelt haben und diese gerne vertiefen wollen, aber auch solche, die aus dem Fach Kunst heraus neugierig auf die darstellerische Arbeit sind.
Die Kursarbeit in der Q2 formiert sich auch hier entlang eines Aufführungsprojektes.

Außerdem gab es in den letzten Jahren die regelmäßigen Musiktheaterproduktionen einer Musical-AG der Mittel- und Oberstufe oder die Aufführungen einer Mittel- und/oder Oberstufen-Theater AG. Daneben gibt es aber eine Vielzahl weiterer Theateraktivitäten, z. B. der bilingualen Englisch-Klassen, aus den Musikkursen der Oberstufe oder etwa im Bereich „Tanztheater” aus dem Fach Sport.

Die Grundidee, die hinter dieser Vielfalt an Angeboten steckt, ist die, dass möglichst jeder Schüler und jede Schülerin mindestens einmal in ihrer Schulzeit die Erfahrung einer gemeinsamen Arbeit auf der Bühne machen kann, und dass diejenigen, die dann “Theaterblut” geleckt haben, sich auch durch die Stufen hindurch immer wieder spielend ausprobieren dürfen. Sie können so eine Menge von dem mitnehmen, was vielleicht nur Theater in dieser Form möglich macht: einen vertieften Kontakt zu sich selbst, ein Sich-Einlassen mit Körper, Seele und Geist, das hautnahe Durchleben großer und kleiner Geschichten, die vom Menschsein handeln, den Mut zur Phantasie und die Freude an der eigenen Kreativität. Aber auch die Begegnung und das Auskommen mit anderen und deren Drang zum Spiel, den Willen zum Durchhalten und das Gefühl am Ende Teil eines gelungenen Ganzen zu sein.