Soziales Lernen zu fördern, ist uns ein großes Anliegen. Unser breites präventives Angebot und ein umfassendes Konzept zum sozialen Lernen begleitet die Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrerinnen und Lehrer durch alle Jahrgangsstufen. Projekttage, Fortbildungen, Klassenstunden, Arbeitskreise, Paten und Elterninformationsabende sind feste Säulen des Miteinandern(s) am Augustinianum, denn wir teilen die Überzeugung, dass nur wer sich wohl fühlt, auch gut lernen kann.
Erprobungsstufe
Um einen möglichst reibungslosen Übergang zum Gymnasium zu gestalten, liegt uns ein enger Austausch mit den Grundschulen besonders am Herzen. Im Verlauf eines Jahres finden immer wieder Zusammenkünfte statt. Zu Beginn des Kalenderjahres treffen wir uns daher mit den Kolleg*innen der Grevener Grundschulen, um gemeinsam ein wechselndes Thema wie z.B. den Englischunterricht an beiden Schulen genauer zu betrachten. Rund um die Osterferien besuchen wir die kommenden Fünftklässler*innen noch einmal in ihrem Unterricht. Dabei erhalten wir weitere Einblick in die vielfältigen Arbeitsweisen der Grundschulen. Die Kinder selbst können in diesem Rahmen erste Fragen stellen und Wünsche mit uns teilen.
Der anschließende Prozess der Klassenbildung erfolgt unter Beachtung verschiedener bewährter Kriterien, u.a. dem, dass jedes Kindes mit mindestens einem Wunschpartner in eine Klasse kommt. Dieser Prozess wird im Rahmen der SPINS-Studie von der Universität Bonn begleitet und evaluiert.
Nachdem die Kinder an unserer Schule angekommen sind und erste Arbeiten geschrieben wurden, kommen wir erneut mit den Grundschullehrkräften zusammen. Der sogenannte Lehrkräftesprechtag im November dient dem Austausch über die Kinder und ihre ersten Schritte an unserer Schule.
Der Beginn in der Klasse 5 dient vor allem der Eingewöhnung und dem gegenseitigen Kennenlernen der neuen Schüler*innen innerhalb ihrer neuen Klasse. Die erste Woche findet nach einem besonderen Plan statt, in dem das Klassenleitungsduo mehr Zeit dafür gibt, die Schüler*innen in ihre neue Umgebung einzuführen und erste Arbeits- und Lerntechniken vorzustellen. Diese veränderte Unterrichtsgestaltung soll dazu beitragen, dass sich die Klassengemeinschaft allmählich bildet.
Nach wenigen Wochen des Ankommens am Gymnasium findet unsere Kennenlernfahrt nach Tecklenburg statt. Gemeinsam mit unseren Klassen-Pat*innen aus der Jgst. EF verbringen wir zwei Tage in der Jugendbildungsstätte Tecklenburg und nutzen diese Zeit, um einander noch näher kennen zu lernen und ein gutes Miteinander in der neuen Klasse weiter zu stärken. In der in Jgst. 5 wöchentlich stattfindenden SL/LL-Stunde arbeiten wir seit vielen Jahren mit dem Lions-Quest-Material zur Stärkung der einzelnen Schüler*innen sowie der Klassengemeinschaft.
Mittelstufe
In der Klasse 7 legen wir nach dem Ende der Erprobungsstufe besonderen Wert auf eine neue Formierung bzw. Stärkung der Klassengemeinschaft. Dazu gehören auch Projekte mit dem pädagogischen Schwerpunkt „Teambuilding“, beispielsweise finden zwei Projekttage in Kooperation mit der Abenteuerkiste statt, die sowohl die Stärkung des Einzelnen als auch der Klasse unterstützen.
Der Projekttag „QueerDay“ in der Klasse 8 bietet in Zusammenarbeit mit der Schüler*innenvertretung ein Angebot zur persönlichen Auseinandersetzung mit verschiedenen Rollenangeboten und Lebenswirklichkeiten. Auch bei unserem Projekttag „Liebesleben“ (Jg. 9) werden soziale Kompetenzen gestärkt.
Zudem findet in der Jahrgangsstufe 8 eine Fahrt nach England (in die Region von Hastings) und in der Jahrgangsstufe 10 nach Berlin statt. Bei beiden Fahrten werden Aspekte des fachlichen Lernens mit dem (multi)kulturellen und sozialen Lernen verbunden.
Oberstufe
In der Oberstufe werden vielfältige Möglichkeiten geboten, sich für die Schulgemeinschaft sozial zu engagieren, z.B. durch AGs, die von Schüler*innen geleitet werden, oder in der SV.
Das Projekt „Lebenshelfer“ in Kooperation mit der Lebenshilfe in Greven stellt, ebenso wie die Ausbildung zur „Schülerpatin“ und zum „Schülerpaten“, eine weitere Gelegenheit dar, soziale Kompetenzen auszubauen und für die Gemeinschaft nutzbar zu machen.